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中国科技论坛  2018, Issue (1): 158-163    
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科研基金资助投入与高水平国际论文产出研究——基于六国SCI论文的实证分析
陈秋怡, 刘海波
华东师范大学教育学部,上海 200062
Scientific Research Funding Input and High Level International Papers Output:The Empirical Analysis Based on the SCI Papers of 6 Countries
Chen Qiuyi, Liu Haibo
Faculty of Education,East China Normal University,Shanghai 200062,China
全文: PDF (3586 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 为正确认识科研基金资助投入和高水平国际论文产出之间的关系,对Web of Science 核心合集引文索引数据库中2012—2016年间发表论文最多的六国(美国、中国、德国、英国、日本和法国)的科研基金资助与论文产出进行整体分析。研究发现,各国基金资助存在三种模式:单一基金主导模式、双基金共导模式、多基金参与模式。各国SCI基金论文的数量是非基金论文的两倍多,被引频次也是非基金论文的两倍多,科研基金资助能够显著提高SCI论文产出的数量和质量,其中单一基金主导模式下的基金论文的最大被引频次最高。
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作者相关文章
陈秋怡
刘海波
关键词 科研基金SCI论文论文产出被引频次资助模式    
Abstract:To correctly understand the relationship between scientific research funding input and high level international papers output,the paper makes a whole analysis of scientific research funding and paper output in Web of Science database from 2012 to 2016 of the six countries:United States,China,Germany,Britain,Japan and France.The study finds that there are three scientific research funding models:single foundation dominating model,double foundations guiding mode,multi-foundation participating model.For all the six countries,the number of SCI funding papers is the double of SCI non-funding papers,as well as the cited frequency.So the scientific research funding can significantly improve the quantity and quality of the output of SCI papers.
Key wordsScientific research funding    SCI paper    Paper output    Cited frequency    Funding model
收稿日期: 2017-03-15     
PACS:  G353.1  
基金资助:全国教育科学"十二五"规划2013年度教育部重点课题"三维主体体制对高等教育结构演变的影响机制研究"(DIA130312)。
作者简介: 陈秋怡(1992),女,江苏无锡人,华东师范大学教育学部/教育经济研究所硕士研究生;研究方向:科研投入管理。
引用本文:   
陈秋怡, 刘海波. 科研基金资助投入与高水平国际论文产出研究——基于六国SCI论文的实证分析[J]. 中国科技论坛, 2018(1): 158-163.
Chen Qiuyi, Liu Haibo. Scientific Research Funding Input and High Level International Papers Output:The Empirical Analysis Based on the SCI Papers of 6 Countries. , 2018(1): 158-163.
链接本文:  
http://www.zgkjlt.org.cn/CN/Y2018/I1/158
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